Session 1 de communications libres orales

10:30 AM • J29_SCL1_1 • Hémorragies gastro-intestinales majeures chez les patients anticoagulants pour une maladie thrombo-embolique veineuse > J. Judith CATELLA-CHATRON (Lyon) 10:40 AM • J29_SCL1_2 • Inflammation, adipogenèse et lymphangiogenèse : modèle expérimental de lymphœdème > M. Mauro ANDRADE (São Paulo) 10:50 AM • J29_SCL1_3 • Identification des facteurs prédictifs d'évolution de l'artériopathie oblitérante des membres inférieurs chez le diabétique de type 2 > S. Shanon TAN (Paris) 11:00 AM • J29_SCL1_4 • Exploration par échographie-Doppler des anomalies artérielles cervicales de l’adulte drépanocytaire > N. Nour BELKEZIZ (Paris) 11:10 AM • J29_SCL1_5 • Ulcères digitaux slcérodermiques : importance de la pression artérielle digitale. A propos des données de l'étude SCLEROCAP > S. Sophie BLAISE (Grenoble) 11:20 AM • J29_SCL1_6 • Évaluation du bénéfice de la revascularisation dans les sténoses artérielles rénales athéromateuses > L. Louise WANG (Paris) 11:30 AM • J29_SCL1_7 • Place du traitement thermique endoveineux dans le syndrome de Klippel Trenaunay : à propos de deux cas > Y. Yacine OUDRHIRI (Bordeaux) 11:40 AM • J29_SCL1_8 • Etude descriptive et comparative du suivi de patients avec sténose significative artérielle rénale > L. Léonie GEY (Marseille) 11:50 AM • J29_SCL1_9 • Traitement non invasif des veines perforantes incontinentes par échothérapie : série de cas > M. Maxime DE DEKEN (Lille) 12:00 PM • J29_SCL1_10 • Dysplasie fibromusculaire : une étiologie sous-estimée des dissections artérielles périphériques spontanées > E-M. Elena-Mihaela CORDEANU (Strasbourg) 12:10 PM • J29_SCL1_11 • Intérêt d'une filière de soin spécifique de la maladie thromboembolique veineuse au sein du CHU d'Amiens > S. Simon SOUDET (Amiens) 12:20 PM • J29_SCL1_12 • Etude descriptive d’une cohorte prospective de patients avec anévrisme(s) et/ou dissection(s) des artères de moyen calibre > B. Barbara LECLERCQ (Marseille) 12:30 PM • eval CL 1 • Évaluation de la session 12:30 PM • eval CL 1 • Évaluation de la session