Anthropologie et compétences non techniques : comment co-opérer lors des endoscopies laryngo-trachéales pédiatriques ?
Saturday, October 15, 2022
SFORL, Conférence L'Art et la Culture
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village
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12:30 PM
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12:50 PM
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Anthropologie et compétences non techniques : comment co-opérer lors des endoscopies laryngo-trachéales pédiatriques ?
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Petit Amphithéâtre
L’approche anthropologique, par une attitude d’observation, de prise de distance et de réflexion nous permet de poser un regard différent sur le monde du bloc opératoire. Sans jugement, positif ou négatif, cette démarche holistique nous permet d’aborder cet univers dans toutes ses dimensions. Elle s’applique à replacer les pratiques humaines (et les fonctionnalités techniques) dans l’univers de significations où elles prennent un sens. Ce regard permet de décrypter les contextes d’usage (le plus souvent implicites ou informels) et de comprendre pourquoi une innovation technique est adoptée ou pas et se transforme ou non en innovation sociale (en changements réels au niveau des pratiques). La mort d’Elaine Bromiley (dont le mari était pilote de ligne) lors d’une chirurgie des sinus en 2005, a relancé la question de la formation des équipes de soignants du point de vue du travail en équipe et des facteurs humains (notamment le poids de la hiérarchie). Des outils d’évaluation comme le NOn Technical Skills for Surgeons (NOTSS) ont été créés pour pouvoir analyser les compétences non techniques des équipes et permettre d’identifier les leviers d’amélioration de formation des équipes chirurgicales. Description de ce score et des 4 catégories de compétences non techniques à travers des exemples comparés en aéronautique et au bloc opératoire.
12:30 PM
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INT174
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Anthropologie et compétences non techniques : comment co-opérer lors des endoscopies laryngo-trachéales pédiatriques ?
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B.
Barbara
CADRE
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